Pemanfaatan Media Pembelajaran Matematika Sederhana Tiga Dimensi di MTs. Khairotul Islamiyah

Authors

  • Zulaini Masruro Nasution STIKOM Tunas Bangsa
  • Ika Okta Kirana STIKOM Tunas Bangsa
  • Fitri Anggraini STIKOM Tunas Bangsa

Keywords:

PkM, Media Pembelajaran, Matematika, Tiga Dimensi, Smart Snake and Ladders

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan media pembelajaran yang akan digunakan dalam proses belajar. Guru memilih metode dan media pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran dengan tujuan agar memudahkan siswa dalam memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini meliputi sosialisasi, pelatihan dan  pendampingan pembuatan media pembelajaran yang efektif dan efesien, serta evaluasi. Salah satu media pembelajaran yang digunakan yaitu SSL (Smart Snake and Ladders). Media pembelajaran SSL (Smart Snake and Ladders) tiga dimensi adalah suatu media pembelajaran ini mengacu pada pemainan ular tangga pada umumnya yang di kemas dalam bentuk 3D dan di dalamnya memuat soal – soal pelajaran matematika. Hasil kegiatan menunjukkan adanya keinginan guru untuk membuat media pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan pemahaman siswa pada seluruh mata pelajaran terkhususnya pada matematika. Dengan adanya kolaborasi metode pembelajaran serta pemilihan media pembelajaran yang tepat guna, memudahkan guru untuk menyampaikan materi kepada siswa, dan siswa juga lebih mudah memahami materi yang disampaikan oleh guru sehingga tercapailah pembelajaran yang aktif dan menyenangkan

References

Purba, Y. A., & Harahap, A. (2022). Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Matematika Di SMPN 1 NA IX-X Aek Kota Batu. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 06 (02), 1325 – 1334, https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1335

Hasibuan, Nisa Hafzhiyah., Sibuea, Parulian., Rambe, Nursamsia., Ningsih,Dwi Setia., & Utami ,Widya. (2024). Optimalisasi Pembelajaran Melalui Pendekatan, Strategi, Metode, Dan Teknik Pembelajaran. Counselia : Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam . 05 (01), 202-213. https://doi.org/10.31943/counselia.v5i1.116

Siswanto, Eko., & Meiliasari. (2024). Kemampuan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Matematika : Systematic Literature Review. JRPMS (Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah). 8(1), https://doi.org/10.21009/jrpms.081.06

Asyhar, R. (2020). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta : GP Press group

Amaliyah, D.E., Aziz, Abd., & Purwantoro, Farich. (2023). Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Media Pembelajaran Tiga Dimensi. IBTIDA’ : Media Komunikasi Hasil Penelitian Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 04( 01), 12-21, https://doi.org/10.37850/ibtida’.

Suhendar, Arlen Wijayanti. & Yanto, Ari. (2023). Pembelajaran Matematika Menyenangkan di SD Melalui Permainan. POLINOMIAL : Jurnal Pendidikan Matematika. 2(1), 18-23, https://doi.org/10.56916/jp.v2i1.316

Downloads

Published

20-07-2026

How to Cite

Zulaini Masruro Nasution, Ika Okta Kirana, & Fitri Anggraini. (2026). Pemanfaatan Media Pembelajaran Matematika Sederhana Tiga Dimensi di MTs. Khairotul Islamiyah. Jurnal Warta Pengabdian Masyarakat Nusantara, 4(1), 25–30. Retrieved from https://jwabdinus.org/index.php/journal/article/view/67