Pemanfaatan Aplikasi GeoGebra dalam Pembelajaran Matematika SMP untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa

Authors

  • Zulaini Masruro Nasution STIKOM Tunas Bangsa
  • Ika Okta Kirana STIKOM Tunas Bangsa
  • Fitri Anggraini STIKOM Tunas Bangsa
  • Nani Hidayati STIKOM Tunas Bangsa
  • Eka Irawan STIKOM Tunas Bangsa

Keywords:

GeoGebra, Pembelajaran, Matematika, Bangun Ruang, Matematis Siswa

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMP dalam mempelajari materi bangun ruang dengan memanfaatkan perangkat lunak GeoGebra. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan penggunaan GeoGebra, pendampingan pembuatan model, serta evaluasi.  Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konseptual siswa pada materi segitiga setelah mengikuti pelatihan, serta tingginya minat siswa terhadap penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi. Siswa merasa terbantu dalam memahami materi seperti menghitung jumlah sudut – sudut dalam segitiga, pembuatan grafik dan lainnya. Dengan adanya aplikasi Geogebra, visualisasi yang abstrak pada bangun ruang menjadikan pembelajaran yang efektif dalam memahami materi. Geogebra menampilkan koordinat cartesius yang dapat digunakan untuk menentukan titik – titik koordinat, membuat garfik fungsi, bangun datar dan bangun ruang. Kegiatan ini membuktikan bahwa GeoGebra dapat menjadi alat bantu visualisasi yang efektif dalam pembelajaran matematika SMP.

Downloads

Published

29-11-2025

How to Cite

Masruro Nasution, Z., Ika Okta Kirana, Fitri Anggraini, Nani Hidayati, & Eka Irawan. (2025). Pemanfaatan Aplikasi GeoGebra dalam Pembelajaran Matematika SMP untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa. Jurnal Warta Pengabdian Masyarakat Nusantara, 3(2), 55–62. Retrieved from https://jwabdinus.org/index.php/journal/article/view/44